Manual para el apoyo y seguimiento del desarrollo psicosocial de los niños y niñas de 0 a 6 años
El presente manual pone a disposición de los equipos de salud un marco orientador basado en la mejor evidencia disponible para el apoyo y seguimiento del desarrollo psicosocial integral de niños y niñas, privilegia estrategias de promoción de la...
Marco de referencia de los mapas de progreso de desarrollo y aprendizaje para niños menores de 6 años
os niños empiezan a aprender antes de entrar a las instituciones educativas. Desde el nacimiento desarrollan gradualmente las habilidades y competencias socioemocionales, comunicativas, cognitivas y motoras que les permiten interactuar con los demás para comprender y comunicar afecto, necesidades,...