Finanzas creativas y nociones de ciudadanía – EIDEC

Finanzas creativas y nociones en ciudadanía: Educación financiera.

La formación en educación financiera siempre ha sido desarrollada con el fin de profundizar en el acceso a los servicios financieros por parte de la población. La obra “finanzas creativas y nociones en ciudadanía”, va más allá; primero es el resultado de un proyecto ejecutado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, centro regional Bucaramanga, en el cual se buscaba identificar cuáles eran las necesidades específicas en niños, jóvenes y adultos en el manejo del dinero y con ello la toma de decisiones acertadas, fundamentado en el desconocimiento y desinformación de la población en los temas básicos de economía y finanzas.

La investigación permitió establecer cuáles eran las bases que se deben tener en cuenta para una formación adecuada en educación financiera, buscando generar habilidades y destrezas en los individuo, con el fin de ser competentes en el manejo de las finanzas personales en el transcurso de su vida. Para ello se determinó que lo primero es crear ciudadanía, buscando la interacción entre los individuos, permitiendo formar comunidades que conocen y comprenden el contexto social en el que se encuentran, llevando a que el individuo cuestione la realidad y de esta forma sea formulador de propuestas de transformación social, partiendo del ser individual al colectivo.

Una vez abordado lo anterior se concluyó que las temáticas reales e importantes desde el ser individual son la educación y seguridad financiera basado en el consumo inteligente, el ahorro, el presupuesto personal y el crédito, a partir de ello se crean unas bases sólidas, llevando a fortalecer la relación de individuo con su entorno, para ello se tocan las temática del comercio justo, consumo responsable, creando en él una visión de comunidad y el respeto por el medio ambiente y social.

Introducción

En la actual sociedad moderna y mediada por el uso de las tecnologías, contar con los conocimientos financieros se convierte en una necesidad, ya que a diario el ser humano se enfrenta a la toma de decisiones importantes para el desarrollo de su propio bienestar, tales como: ¿qué producto comprar?, ¿cuál se consideraría más seguro y rentable?, en ¿dónde depositar los ahorros?, ¿qué y cuál préstamo es el que ofrece un costo más estable en el tiempo?

… estas y otras razones son elementos necesarios para el fortalecimiento de las decisiones responsables y el desarrollo de la libertad personal, aspectos asociados a los rendimientos, costos y riesgos a la hora de elegir sobre ¿qué y cómo invertir?, tomando entonces, cada vez más relevancia en la necesidad de formarse en conocimientos financieros (Domínguez, 2013).

La obra “finanzas creativas y nociones en ciudadanía”, se presenta como resultado del proyecto de investigación, realizado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, centro regional Bucaramanga, experiencia que nació de las necesidades específicas en niños, jóvenes y adultos en el manejo del dinero y con ello la toma de decisiones acertadas, a partir del desconocimiento y desinformación de la población en los temas básicos de economía y finanzas, que dejó como producto de este ejercicio, la siguiente cartilla estructurada por 6 capítulos organizados así;

Capítulo 1- los principios de ciudadanía, entendida desde la educación en ciudadanía, vista desde el aprendizaje como una forma de vida, y como la toma de decisiones trae consigo mejora a su bienestar;

Capítulo 2- la educación y seguridad financiera, partiendo del concepto de educación financiera y el consumo inteligente como estrategia de crecimiento personal y social;

Capítulo 3- el ahorro- el presupuesto personal- el crédito- apartado orientado hacia el reconocimiento de algunas posibilidades o recomendaciones al momento de realizar un plan de ahorro;

Capítulo 4 – el comercio justo, visto como una alternativa moderna y sostenible frente al comercio tradicional;

Capítulo 5- consumo responsable- se basa en el fomento de la conciencia y la cultura crítica, desde una mirada ética y activa como ciudadanos responsables de sí mismo y de entorno y finalmente se encuentra el;

Capítulo 6- El entorno del emprendimiento- capítulo que plantea la capacidad de comprender los conceptos básicos y fundamentales sobre el emprendimiento y su importancia, considerada también una opción de vida, una alternativa de realización personal y de desarrollo profesional como alternativa de mejora en su calidad de vida.

Fuente: Editorial EIDEC